პროექტი (ინტელი)

суббота, 17 июня 2017 г.

მეცხრე დღე

ჩვენი მუშაობის შეჯამება
ქ-მა ნანა ნიკოლეიშვილმა ძალიან საინტერესო თემა''საბრძოლო ეპიზოდები ვეფხვისტყაოსნიდან'' შემოგვთავაზა.

ქ-მა მაია სამხარაძეს პრეზენტაცია საჭირბოროტო საკითხს,ენის სიწმინდეს შეეხებოდა.პროექტი ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო.

ქ-მა მარინე ძაგანიშვილის პრეზენტაცია გერმანელებისა და ქართველების ცხოვრების წესს შეეხებოდა.ძალიან საინტერესო იყო ცხოვრების წესებში განსხვავებისა და მსგავსების დახარისხება.
ქ-მა ნინო ომსარაშვილმა წარმოადგინა პრეზენტაცია:საქართველოს ძველი და ახალი სამხედრო სტრატეგიები.პრეზენტაცია ძალიან საინტერესო იყო.

ქ-მა ლიდია გალუსტოვას პრეზენტაცია ეხებოდა ცისფერსისხლიანებს.ძალიან საინტერესო იყო.ბევრი საინტერესო გავიგეთ.
ქ-მა ირინე ბოკოველის პრეზენტაცია შეეხებოდა თანამედროვე და მე19 საუკუნის მხატვრობას.ძალიან მომეწონა

пятница, 16 июня 2017 г.

დღე 8

მოსწავლეთა ფასილიტაციის მიზნით შევქმენით ონლაინ კითხვარი
გავეცანით მეშვიდე მოდულს , გადავხედეთ პორტფოლიოს მოვაწესრიგეთ გეგმები

воскресенье, 11 июня 2017 г.

გავეცანით ვგარდნერის მოსწავლეთა მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას. ვისწავლეთ ფეიჯების დადება.

суббота, 10 июня 2017 г.

მეექვსე დღე= შევქმენით მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკა.

суббота, 3 июня 2017 г.

დღე მეხუთე-შევქმენით მოსწავლის ნამუშევარი. ჩავსით ილუსტრაციები.

воскресенье, 14 мая 2017 г.

გავეცანით შეფასების ხუთ მიზანსა მეორე მოდულის მესამე აქტივობაში, თითოეულიმიზნისთვის შევარჩიეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები,

суббота, 13 мая 2017 г.

დღე მესამაე _ შევისწავლეთ პროექტის მიზნები და ამოცანები. შევიტანეთ გეგმაში ინდიკატორები. ასევე შევისწავლეთ განსხვავება ზოგად , თემატურ და შინაარსობლივ კითხვებს შორის.

ინტელი

суббота, 17 июня 2017 г.

მეცხრე დღე

пятница, 16 июня 2017 г.

воскресенье, 11 июня 2017 г.

суббота, 10 июня 2017 г.

суббота, 3 июня 2017 г.

воскресенье, 14 мая 2017 г.

суббота, 13 мая 2017 г.

მეცხრე დღე

суббота, 17 июня 2017 г.

пятница, 16 июня 2017 г.

воскресенье, 11 июня 2017 г.

суббота, 10 июня 2017 г.

суббота, 3 июня 2017 г.

воскресенье, 14 мая 2017 г.

суббота, 13 мая 2017 г.